SEMINARIO DE CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA
Participación de experto: el Doctor Andrés Orlando Peña, Abogado especialista en DH y DIH, fue Coordinador de la Comisión de Búsqueda de Personas Desaparecidas por varios años, participó de la reglamentación de la Ley 589 de 2000 y otras que dan vida a la tipificación en la Legislación Colombiana de la Desaparición Forzada, un luchador por la causa de las víctimas.
Algunos documentos que pueden consultar del tema y acompañados por el Doctor Peña:
- Registro Nacional de Desaparecidos, Comisión de Búsqueda:elementos generales
- Informe Instrumentos De Lucha Contra La Desaparición Forzada
- Hechos de Paz. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo – Pnud Año 7, N° 59, Abril - Mayo de 2011 ISSN 2027-5048
Duelo: Soltar para Volar (extracto) Groria Sierra Uribe
CIERRE DE ACTIVIDAD VIRTUAL
Hola a tod@s, se recibió ya el numero de actividades virtuales, si quiere enviar sus respuestas para aportes de discusión puede hacerlo por comentarios. Se recibieron seis ya que una de ellas no cumplía con los requisitos solicitados.
RECUERDEN!!! Los que hayan enviado o no pueden enviar sus respuestas como comentario a esta publicación. Sus aportes son valiosos.
Seminario: Conflicto armado, contexto histórico y problemáticas comunes
Articulo propuesto por los coordinadores del seminario:
Nuevos Textos
Un saludo a tod@s
Según lo acordado ya se encuentran algunos textos publicados posteriormente serán publicados mas, espero podamos sacarle el mejor provecho en este proceso de formación.
Según lo acordado ya se encuentran algunos textos publicados posteriormente serán publicados mas, espero podamos sacarle el mejor provecho en este proceso de formación.
TEMA PARA TRABAJO VIRTUAL
Cordial saludo a tod@s dado que el nivel
de participación aun no es muy alto en espacio virtual aún no se ha colgado la información
planteado inter-semanalmente correspondiente a Relación
entre ideología e intervención psicosocial. Imaginarios y procesos, representaciones
y subjetividad. Para poder publicarlas es necesario saber si ya se ha realizado
las lecturas del tema. Está en cuesta es confidencial pero de su resultado
determinaremos en qué momento se publica: ------------------------------->
Recuerden que en Chat Room pueden dejar sus comentarios.
ACTIVIDAD ABIERTA
Actividad para tod@s. (Por 4 décimas) A continuación se plantean
algunas preguntas de las lecturas correspondientes a la sesión 1. Se recibirán las 5 primeras respuestas al
correo electrónico las cuales tendrán 5 puntos en una de las notas, este valor
se asignara a final.
Entendiendo que el concepto de intervención psicosocial es nuevo y en evolución
dada su naturaleza y su nicho teórico y que las definiciones revisadas son solo
algunas aproximaciones al tema.
1. ¿Según Medina, y Cols. (2007) y Rizzo Alvis. (2009) cual es el
concepto de intervención psicosocial?
2. Según Rizzo Alvis. (2009) ¿Cuáles son las perspectivas de la
Intervención psicosocial que la
diferencia de otras?
3. ¿Qué diferencia habría entre intervención participativa y dirigida
y cuál es el rol del gestor social en ambos escenarios?
4. Complementando las lecturas
que ha revisado sobre IPS ¿cuál cree usted que el nuevo desafío de la este
campo y de usted como gestor social?
Envié sus respuestas al email: c.andrea.pb@gmail.com las 5 primeras tendrán puntaje según su respuestas y el envió de las mismas.
LECTURAS DE SESIÓN PRESENCIAL 2 (viernes 5) y 3 (sábado 6)
Viernes 6: Conflicto Armado, Contexto Histórico y Problemáticas Comunes
(clic sobre el titulo para acceder al documento)
(clic sobre el titulo para acceder al documento)
- Aguilera (2012) Compromiso Ético y Político del Psicólogo de Cara a La Política Pública a Atención Psicosocial a Víctimas Del Conflicto Armado. Revista «Poiésis». FUNLAM. Nº 24–Diciembre de 2012.
- Estrada y Cols. (2010) Intervención psicosocial con fines de reparación con víctimas y sus familias afectadas por el conflicto armado interno en Colombia: equipos psicosociales en contextos jurídicos. Revista de Estudios Sociales No. 36 rev.estud.soc. Agosto de 2010: Pp. 172. ISSN 0123-885X Bogotá, Pp. 103-112.
- Mattaini, M. (2003) Constructing nonviolent alternatives to collective violence. Behavior and Social Issues, 12, 148-163
Sábado 6: Criminalidad y Fenómenos Social
- Juárez, F. (2003) Características comportamentales de la agresión y de la violencia. Implicaciones para la prevención. Acta Colombiana de Psicología, 9, 71-81
- Vaca y Rodríguez (2009) Responsabilidad social de la Psicología frente a la violencia. Pensamiento Psicológico, Vol. 6, N°13, 2009, pp. 87-96
- Biglan, A. (2004) Contextualism and the development of effective prevention practices. Prevention science 5,1 : 15-21
DUDAS.
Hola a tod@s
Con el fin de hacer contestar algunas preguntas contesto a
modo general
1. La Reseña: Para su realización se
escoge 1 de las lecturas obligatoria. Para
el trabajo se sugiere la revisión del documento Profesor Luis Bernardo Peña de la Pontificia Universidad Javeriana de la Facultad
de Psicología (Guía no. 4 - La reseña: orientaciones para su escritura) que está
colgado en este mismo blog, en esta se indica como realizar una reseña. La lectura elegida se complementa con la biografía que ustedes deseen para la elaboración de la reseña, puede se de las sugeridas o de la investigación que se realice. La reseña
debe ser enviada por mail antes de la sesión presencial 12.00am del día
anterior, es decir la del viernes se envía a más tardar el jueves antes 12.00am
y la del sábado antes de las 12.00am del viernes (si la tienen antes pueden
enviarla) este plazo es el máximo.
2. En el trascurso de la semana el
grupo que tenga seminario debe enviárme por mail el articulo de la experiencia de intervención psicosocial, para que todos puedan hacer
la lectura, esta se discutirá en la sesión. Debe ser enviada por correo electrónico
ya sea a mí para colgarla en el blog o a
todos en un correo electrónico ustedes escogen. Desafortunadamente no se como ustedes pueden colgar archivos en el blog si alguien sabe bienvenido!
3. En cuanto a la participación del blog, es libre se busca
que los especialistas en formación generen redes de conocimiento a través de
preguntas y discusión y que sea un espacio activo no solo unidireccionalmente
sino como lo menciono en red. Por ahora no hay ejercicios calificables pero
pueden haber talleres o actividades para algunos temas.
LECTURAS DE APOYO DEL AULA VIRTUAL
TEXTOS:
FUNDAMENTOS DE LA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
Blanco, A., y Valera, S. (2007). Capitulo 1. En A. Blanco y J. Rodríguez Marín (Coords.), Intervención psicosocial (pp. 3-44). Madrid: Prentice Hall
Psicología de la Intervención Social.
Rubio Izquierdo I. y Plumed Esteban R. (1995). Aproximación a la situación actual. Papeles del Psicólogo, 63, 31-36.
FUNDAMENTOS DE LA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
Blanco, A., y Valera, S. (2007). Capitulo 1. En A. Blanco y J. Rodríguez Marín (Coords.), Intervención psicosocial (pp. 3-44). Madrid: Prentice Hall
Psicología de la Intervención Social.
Rubio Izquierdo I. y Plumed Esteban R. (1995). Aproximación a la situación actual. Papeles del Psicólogo, 63, 31-36.
APOYO PARA LOS PROCESOS DE FORMACIÓN
DERECHOS DE AUTOR
BASES DE DATOS SUGERIDAS PARA CONSULTA.
En los procesos de formación uno de los mayores retos es interactuar con bases de datos confiables. Esto se convierte en un reto propio, que representa la incorporación de los mecanismos adecuados, reflexivos y analíticos para garantizar la calidad de la información abordada y la capacidad de implementar las acciones que garanticen buscar y analizar es cuerpo de texto que nos indique la seriedad del mismo y su validación científica. Algunas bases de datos que pueden ser revisadas teniendo en cuenta estos lineamientos expuestos:
REDALYC
Scielo (Scientific Electronic Library Online)
DIALNET
AATA
CLASE
CINDOC (a veces molesta)
psiquiatria.com (para clínica)
PsycArticles (Hay que registrarse)
ScienceDirect ( en ingles)
Science Citation Index (en ingles)
in-recs (especializada cuando se tiene el autor)
Thomson Reuters (ingles)
PsycInfo
Scopus
PsicoDoc
Publindex (colciencias)
Pepsic
GALE
Bireme (Biblioteca Virtual en salud)
bvs-psi
Family and Society Studies Database (ingles)
Ulrich’s Internacional Periodicals Directory (ingles)
REVISTA SUMA
EBSCO
SeCiMed
Lilacs Bireme
ACTA (universidad Catolica)
Poiésis (Luis Amigó)
Universitas Psycologica (Javerina)
RLP (Revista Latinoamericana de Psicología)
Primera sesión: Aproximación
Conceptual a los contextos y a los escenarios de intervención psicosocial. Presentación del
curso. Establecimiento de acuerdos y revisión de compromiso. Evaluación de
Conocimientos previos.
Presentacion del modulo from andreperezb
Clic sobre el nombre del documento para descargarlos.
Clic sobre el nombre del documento para descargarlos.
Reseña: Como realizar una reseña?
Lecturas obligatorias
Medina, y Cols. (2007) Lo Psicosocial Desde Una Perspectiva Holística. Revista Tendencia& Retos Nº 12: 177-189.
Cordial saludo,
Bienvenidos a este espacio en el que espero podamos ampliar
y crecer en el conocimiento, generar discusión y facilitar el proceso de
exploración de los temas abordados en el curso de Contextos y Escenarios de Intervención
Psicosocial. Este es un escenario que se alimenta y se construye entre todos, por ello su participación es fundamental para el éxito de este y del proceso de
aprendizaje.
Sean nuevamente Bienvenidos!!!!
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